miércoles, 18 de marzo de 2020

Funciones del Community Manager Educativo



Organización de tareas del Community Manager Educativo.

Actualmente en mi Centro Educativo no existe como tal una figura del SEO, hay un equipo de trabajo por parte de la Iglesia a la pertenece la escuela que hace un poco esas funciones, pero no se dedica al 100% al Colegio sino a la Iglesia. 


  • Sería muy bueno que tuviéramos un SEO en la organización, pero también nos hace falta personal.
  • No estoy segura de que pudiera estar libre las 40 horas semanales que se proponen en las ideas claves, porque nosotros tenemos una jornada laboral de 35 horas. Pero si se podría comenzar con elegir algunas de las funciones que más necesitamos como:
  1. Actualizar redes 4hrs/sem.
  2. Investigar y planificar contenidos 4hrs/sem
  3. Curación de contenidos 2.5hrs/sem
  4. Construcción de comunidad 2.5hrs/sem
  5. Análisis y reportes 2.5hrs/
  6. Estrategia de planificación 2.5hrs/sem
        esto daría un total de 28 horas y tendríamos que considerar a los compañeros que tengan muchas menos horas que todos los demás y que además estén dispuestos a hacerlo.

  • En el caso del perfil, deberá ser alguien que tenga un perfil en comunicación o administrativo
  • Para compartir la responsabilidad podría ayudar los directores y algunos maestros en la curación de contenidos para temas relacionados con los padres de familia.
  • Aún no se dinamiza la comunidad
  • En cuanto al uso de herramientas, todo se hace manual, pero podrían considerarse herramientas como hootsuite y comenzar con un calendario de publicaciones 
Nuestro Checklist podría ser así:

Facebook
  1. Publicar una actualización por dia 
  2. Revisar los contenidos antes de publicarlos
  3. Monitorear los comentario
  4. Analizar la estadística de la página diariamente

lunes, 9 de marzo de 2020

Redes Sociales

En cuanto a el PLE de mi Centro Educativo, el análisis que hice en canva fue este.

Canva de PLE

Con respecto a la investigación, decidí hacerla de mi Centro Educativo, las aplicaciones que nos proporcionaron en el Reto no me funcionaron, asi que mi investigación es algo empírica.

La frecuencia de actualización es: diaria, todos los días se publica algo.
Actualmente cuenta con 5343 seguidore.
No utiliza hashtag
Interacciones con los usuarios en su mayoría son likes, los comentarios solo se ven en fotos de cumpleaños o en fotografías con textos motivadores.
La mayor parte del contenido publicado es la actividad de los alumnos en la institución. Y es contenido multimedia (fotos y videos).
No existen enlaces para compartir a otros sitios de interés ni información ampliada.




Proceso de curación de contenidos


Mi herramienta favorita para hacer esto es pinterest he utilizado otras de las que se mencionan, pero esta en particular me es mucho más fácil de usar.
Estos fueron los resultados de mi búsqueda acerca de mi curación de contenido.

https://pin.it/3GYwa7C





lunes, 2 de marzo de 2020

Web vs Blog


Sobre la encuesta que se nos hizo hacer en el MOOC, no es muy común que los Centros Educativos tengan un blog sobre ellos, la mayoría cuenta con páginas Web, en donde se da información importante sobre el mismo: costos, plantilla docente, forma de trabajo, actividades del alumnado.

Pero no se explota el compartir información de formación para la comunidad, supongo que es porque no tenemos aún esa costumbre (pero aquí estoy especulando). Debido a la forma en la que se manejan las redes sociales, los medios que más se ocupan son las fotografías seguidas de los videos. Y sus publicaciones son la mayoría de las veces semanales.



Ahora hablaré de mi caso particular, mi Centro de Trabajo, maneja facebook para compartir información, a los maestros se nos pide que mandemos evidencia de las actividades que realizamos y el acceso está limitado a una sola persona.

Se cuidan la cantidad de like que se dan y si hay una evaluación por parte del encargado y del Director General de lo que le gusta a la gente o no. También existe un filtro que decide qué evidencia se publica y que no, y se cuida la imagen y el manejo de la página.

La página Web como tal no se maneja debido a los costo y a que es mucho más sencillo usar una página de facebook. En cuanto al blog no hay suficiente tiempo para desarrollar un contenido, no se ha pensado en temáticas, además de que eso implicaría que la persona que lo llevará a cabo emplee más de su tiempo laboral en eso.

Pero sería muy interesante que se les diera información a los padres de familia por este medio. Suena muy interesante realizarlo.

domingo, 1 de marzo de 2020

Habilidades del Community Manager


Viñeta del Community Manager


Reflexión

En mi opinión creo que la función del Community Manager debe hacerlo una persona externa a la institución, pero sí creo importante que los docentes sepan de sus funciones para poder manejar blog de clase y enseñar a sus alumnos a gestionarlo.

domingo, 7 de mayo de 2017

Diario de aprendizaje MOOC Community Manager


Esta soy YO

  • Estudié tres carreras Psicología (UNAM), Comunicación (UNiversidad del Atlántico) y Licenciatura en maestro de Secundaria (UPN)y no concluí ninguna, podrias juzgarme por ello, pero de verdad me gusta mucho ser maestra y debido a eso, he aprendido muchas cosas acerca de esta profesión por mi cuenta. 
  • Mis expectativas sobre este MOOC son aprender sobre la forma en la que se está manejando la información para poder llevarla a la práctica en mi trabajo y con mis alumnos y de paso ayudar a otros compañeros maestros.
  • Inquietudes: me da por pensar que algun dia no podre llevar el paso de la tecnología y ya no podré entender a las generaciones futuras.
  • imagen que me representa.

  • Intereses: tengo interés en muchas cosas diversas: la organización (agendas), el lettering, la jardinería, la escritura, el diseño de material didáctico, la costura, el tejido, la papelería, el desarrollo personal, los podcast.