Plan de Medio Sociales

Proceso de Trabajo

Análisis de la situación de partida

• Actualmente se está llevando la comunicación de los involucrados, maestros, alumnos y padres de familia de forma digital, debido a esa tendencia se propone el siguiente plan de medios
• La situación actual del Colegio es:

                a. La reputación con la que cuenta actualmente es buena 

                b. Tenemos logotipo pero no hay un manual de identidad corporativa como tal.

                c. La escuela informa a los padres de familia por medio de dos redes sociales, facebook y 

                    whatsapp. Ante la contingencia de salud que se vive actualmente en el mundo, hemos                          incursionado en las plataformas educativas.

                d. Usando esas herramientas, comunicamos e informamos a la comunidad educativa

                e. No tenemos un plan de medios

                f. Solo algunos de nosotros sabemos la importancia de tener presencia en las redes sociales

                g. Actualmente se miden los resultados, pero la información no se utiliza para modificar                          objetivos porque no se tienen muy claros.

Objetivos

Mejorar la comunicación con los padres de familia y ayudarles a estar informados sobre contenidos que les pueden interesar como al crianza de los hijos, disciplina positiva, inteligencia emocional. Y de esa forma ayudar a los estudiantes en su dia a dia, con temas de carácter emocional y de conducta, para después abordar su desempeño académico de una forma más sustancial. Y que su mejora emocional pueda verse reflejada en su mejora académica.

Público

• Padres de familia 
• Cercanos al centro educativo

Canal

• Facebook
• Whatsapp
• Google classroom

Plan de contenido

• Información de salidas y visitas que se hacen en la escuela
• Información de actividades que se realizan dentro del centro
• Información sobre el desarrollo adecuado de los niños.
• Información sobre cursos para padres de familia.
• Calendario de actividades anuales.

Acciones

• Los profesores serán responsables de mandar la información de las salidas, visitas y actividades a publicar. También se harán cargo de tomar las fotografías, mismas que deben estar bien enfocadas y cuidando los fondos.
• Los directores se encargaran de dar la información del calendario y de buscar temas de ayuda para los padres de familia en diferentes medios.
• Por último habrá un Community Manager que tendrá que hacer la funciones que restan.
• Para poder evaluar además de analizar las redes, se cotejará con el seguimiento de conductas de los alumnos y su desempeño escolar.
• Siendo esto último el que nos dará la pauta para hacer modificaciones y ver si el trabajo de equipo está resultando 

Funciones del Community Manager Educativo

Organización de tareas del Community Manager Educativo.

Actualmente en mi Centro Educativo no existe como tal una figura del SEO, hay un equipo de trabajo por parte de la Iglesia a la pertenece la escuela que hace un poco esas funciones, pero no se dedica al 100% al Colegio sino a la Iglesia. 

• Sería muy bueno que tuviéramos un SEO en la organización, pero también nos hace falta personal.
• No estoy segura de que pudiera estar libre las 40 horas semanales que se proponen en las ideas claves, porque nosotros tenemos una jornada laboral de 35 horas. Pero si se podría comenzar con elegir algunas de las funciones que más necesitamos como:

1. Actualizar redes 4hrs/sem.
2. Investigar y planificar contenidos 4hrs/sem
3. Curación de contenidos 2.5hrs/sem
4. Construcción de comunidad 2.5hrs/sem
5. Análisis y reportes 2.5hrs/
6. Estrategia de planificación 2.5hrs/sem

        esto daría un total de 28 horas y tendríamos que considerar a los compañeros que tengan muchas menos horas que todos los demás y que además estén dispuestos a hacerlo.

• En el caso del perfil, deberá ser alguien que tenga un perfil en comunicación o administrativo
• Para compartir la responsabilidad podría ayudar los directores y algunos maestros en la curación de contenidos para temas relacionados con los padres de familia.
• Aún no se dinamiza la comunidad
• En cuanto al uso de herramientas, todo se hace manual, pero podrían considerarse herramientas como hootsuite y comenzar con un calendario de publicaciones 

Nuestro Checklist podría ser así:

Facebook

1. Publicar una actualización por dia 
2. Revisar los contenidos antes de publicarlos
3. Monitorear los comentario
4. Analizar la estadística de la página diariamente

Redes Sociales

En cuanto a el PLE de mi Centro Educativo, el análisis que hice en canva fue este.

Canva de PLE

Con respecto a la investigación, decidí hacerla de mi Centro Educativo, las aplicaciones que nos proporcionaron en el Reto no me funcionaron, asi que mi investigación es algo empírica.

La frecuencia de actualización es: diaria, todos los días se publica algo.
Actualmente cuenta con 5343 seguidore.
No utiliza hashtag
Interacciones con los usuarios en su mayoría son likes, los comentarios solo se ven en fotos de cumpleaños o en fotografías con textos motivadores.
La mayor parte del contenido publicado es la actividad de los alumnos en la institución. Y es contenido multimedia (fotos y videos).
No existen enlaces para compartir a otros sitios de interés ni información ampliada.

Proceso de curación de contenidos

Mi herramienta favorita para hacer esto es pinterest he utilizado otras de las que se mencionan, pero esta en particular me es mucho más fácil de usar.
Estos fueron los resultados de mi búsqueda acerca de mi curación de contenido.

https://pin.it/3GYwa7C

Web vs Blog

Sobre la encuesta que se nos hizo hacer en el MOOC, no es muy común que los Centros Educativos tengan un blog sobre ellos, la mayoría cuenta con páginas Web, en donde se da información importante sobre el mismo: costos, plantilla docente, forma de trabajo, actividades del alumnado.

Pero no se explota el compartir información de formación para la comunidad, supongo que es porque no tenemos aún esa costumbre (pero aquí estoy especulando). Debido a la forma en la que se manejan las redes sociales, los medios que más se ocupan son las fotografías seguidas de los videos. Y sus publicaciones son la mayoría de las veces semanales.

Ahora hablaré de mi caso particular, mi Centro de Trabajo, maneja facebook para compartir información, a los maestros se nos pide que mandemos evidencia de las actividades que realizamos y el acceso está limitado a una sola persona.

Se cuidan la cantidad de like que se dan y si hay una evaluación por parte del encargado y del Director General de lo que le gusta a la gente o no. También existe un filtro que decide qué evidencia se publica y que no, y se cuida la imagen y el manejo de la página.

La página Web como tal no se maneja debido a los costo y a que es mucho más sencillo usar una página de facebook. En cuanto al blog no hay suficiente tiempo para desarrollar un contenido, no se ha pensado en temáticas, además de que eso implicaría que la persona que lo llevará a cabo emplee más de su tiempo laboral en eso.

Pero sería muy interesante que se les diera información a los padres de familia por este medio. Suena muy interesante realizarlo.

Habilidades del Community Manager

Viñeta del Community Manager

Reflexión

En mi opinión creo que la función del Community Manager debe hacerlo una persona externa a la institución, pero sí creo importante que los docentes sepan de sus funciones para poder manejar blog de clase y enseñar a sus alumnos a gestionarlo.

Diario de aprendizaje MOOC Community Manager

Esta soy YO

• Estudié tres carreras Psicología (UNAM), Comunicación (UNiversidad del Atlántico) y Licenciatura en maestro de Secundaria (UPN)y no concluí ninguna, podrias juzgarme por ello, pero de verdad me gusta mucho ser maestra y debido a eso, he aprendido muchas cosas acerca de esta profesión por mi cuenta. 
• Mis expectativas sobre este MOOC son aprender sobre la forma en la que se está manejando la información para poder llevarla a la práctica en mi trabajo y con mis alumnos y de paso ayudar a otros compañeros maestros.
• Inquietudes: me da por pensar que algun dia no podre llevar el paso de la tecnología y ya no podré entender a las generaciones futuras.
• imagen que me representa.

• Intereses: tengo interés en muchas cosas diversas: la organización (agendas), el lettering, la jardinería, la escritura, el diseño de material didáctico, la costura, el tejido, la papelería, el desarrollo personal, los podcast.